<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>موسسه اصالت دانش</PublisherName>
				<JournalTitle>مطالعات حکمرانی و سیاست‌گذاری در ورزش</JournalTitle>
				<Issn></Issn>
				<Volume>1</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2026</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Governance-Policy Challenges Arising from Commercialization and Private Investment Influx into Iran&#039;s Public Sports (A Case Study of Private Clubs and Unlicensed Academies)</ArticleTitle>
<VernacularTitle>چالش‌های حکمرانی- سیاستی تجاری‌سازی و سرمایه‌گذاری بخش خصوصی در ورزش همگانی</VernacularTitle>
			<FirstPage>22</FirstPage>
			<LastPage>1</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">242929</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>مهدی</FirstName>
					<LastName>دستگردی</LastName>
<Affiliation>عضو هیئت علمی دانشگاه ملی مهارت دانشکده امام علی(ع) استان تهران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0003-4115-9272</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2026</Year>
					<Month>02</Month>
					<Day>20</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>varzesh cpehmgani bah onvan yeki az arkan asasi salamet amomi ve toseeh sarmayeh ejtemaei, dar danpanpantacpehei akhir tahvalat cheshmgiri dar arseh jacpehani budeh est. tajaratsazi ve vorud sarmayehgozari khsusi bah in hozeh, forsatehesayi baraye toseeh zirsakhteya ve afzayesh dastersi ijad shodeh, chaleshesaye pichidegyi ra niz dar hozeh hokmrani ve siastgozari bah cpehmarah dashteh est. pajoosh hazar ba cpehdaf ve akavi in chaleshesa dar baster varzesh cpehmgani iran ve ba akhtesas bar bashgangnpehei khsusi ve akadminpehei bedon mojoz enjam mishod.varzesh cpehmgani bah onvan yeki az arkan asasi salamet amomi ve toseeh sarmayeh ejtemaei, dar danpanpantacpehei akhir tahvalat cheshmgiri dar arseh jacpehani budeh est. tajaratsazi ve vorud sarmayehgozari khsusi bah in hozeh, forsatehesayi baraye toseeh zirsakhteya ve afzayesh dastersi ijad shodeh, chaleshesaye pichidegyi ra niz dar hozeh hokmrani ve siastgozari bah cpehmarah dashteh est. pajoosh hazar ba cpehdaf ve akavi in chaleshesa dar baster varzesh cpehmgani iran ve ba akhtesas bar bashgangnpehei khsusi ve akadminpehei bedon mojoz enjam mishod.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ورزش همگانی به‌عنوان رکن سلامت عمومی و سرمایه اجتماعی، با ورود سرمایه‌گذاری خصوصی و تجاری‌سازی، با چالش‌های پیچیده‌ای در حکمرانی مواجه شده است. پژوهش حاضر با هدف واکاوی این چالش‌ها در ایران و با تمرکز بر باشگاه‌های خصوصی و آکادمی‌های بدون مجوز انجام شد. این مطالعه با رویکرد کیفی و نظریه داده‌بنیاد، بر مبنای مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با ۲۸ نفر از خبرگان شامل مدیران وزارت ورزش، روسای فدراسیون‌ها، مدیران باشگاه‌های خصوصی، کارآفرینان ورزشی و اساتید دانشگاه صورت گرفت. داده‌ها با کدگذاری سه‌مرحله‌ای تحلیل شدند. یافته‌ها شش مقوله اصلی از چالش‌های حکمرانی-سیاسی را نشان می‌دهد: ۱.&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;چالش‌های نهادی و ساختاری (ضعف چارچوب حقوقی، نبود امنیت سرمایه‌گذاری، بی‌ثباتی قوانین؛ 2. چالش‌های نظارتی و کنترلی (تعدد مراجع صدور مجوز، نبود نظارت مستمر، ضعف در پایش عملکرد؛ 3. چالش‌های اقتصادی و مالی (ناکارآمدی نظام مالیاتی، نابرابری رقابتی، نبود شفافیت مالی؛ ۴.&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;چالش‌های فرهنگی و اجتماعی (فقدان اعتماد عمومی، فرهنگ مصرفی غلط، تقابل نگرش سنتی با رویکرد تجاری؛ ۵.&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;چالش‌های ناشی از آکادمی‌های بدون مجوز (کم‌تعهدی حرفه‌ای، آسیب‌های جسمانی، کلاهبرداری آموزشی و ۶. &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;چالش‌های فراسازمانی (تحریم‌های بین‌المللی، نوسانات اقتصادی، ملاحظات ایدئولوژیک. مدل پارادایمی پژوهش تعامل نظام‌مند این مقولات را نشان می‌دهد و پیامدهایی چون کاهش سلامت عمومی، افول سرمایه اجتماعی و ناکارآمدی سیاست‌های توسعه ورزش همگانی را آشکار می‌سازد. در پایان، راهبردهایی شامل اصلاح چارچوب حقوقی، یکپارچه‌سازی نظام نظارتی، تقویت مشارکت عمومی-خصوصی و به‌کارگیری فناوری اطلاعات ارائه شده است&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt;</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">حکمرانی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ورزشی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تجاری‌</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سازی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://www.fspj.ir/article_242929_3cb64832097a1ce59f386dc5af8813d5.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>موسسه اصالت دانش</PublisherName>
				<JournalTitle>مطالعات حکمرانی و سیاست‌گذاری در ورزش</JournalTitle>
				<Issn></Issn>
				<Volume>1</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2026</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Analysis of the Role of job Insecurity on the Fatigue of Sports Boards Staff in Isfahan with the Mediating Role of Psychological Contract Breach</ArticleTitle>
<VernacularTitle>تحلیل نقش عدم امنیت شغلی بر خستگی کارکنان هیات‌‌های ورزشی استان اصفهان با توجه به نقش میانجی نقض قرارداد روان‌شناختی</VernacularTitle>
			<FirstPage>27</FirstPage>
			<LastPage>1</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">244947</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>جواد</FirstName>
					<LastName>ابن یمین</LastName>
<Affiliation>کارشناس ارشد مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>داود</FirstName>
					<LastName>نصر اصفهانی</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0009-0004-3312-8542</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2026</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>08</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>The purpose of this study was to analyze the role of job insecurity on the fatigue of sports boards staff in Isfahan province with the mediating role of psychological contract breach. The research method was structural correlation in nature and conducted through a survey. The statistical population of this study included the staff of Isfahan province sports boards. According to Morgan&#039;s Table, 225 people were selected as the research sample. In order to collect data, standard questionnaires of job insecurity by Peng et al. (2015),work fatigue by Frone and Tidwell (2015),and psychological contract breach by Tayong Mimba (2019) were used. The validity and reliability of the questionnaires were confirmed(Cronbach&#039;s alpha coefficient of the questionnaires was 0.81, 0.85, and 0.86, respectively). Statistical tests, including structural equation modeling, and PLS software were used to analyze the data. The results of the study showed that there is a positive and significant effect between job insecurity on employee fatigue(r=0.40), job insecurity on psychological contract breach(r=0.62),and psychological contract breach on fatigue(r=0.55) in the sports boards of Isfahan province. Also, the results confirmed the existence of a significant and positive effect of job insecurity on the fatigue of Isfahan&#039;s sports staff with the mediating role of psychological contract breach(r=0.34). Then, it was suggested that sports boards use positive longer contracts and provide conditions for the implementation of their psychological contracts, both in the field of work and work environment and compensation services to improve positive attitudes and feelings to employees Experience less job fatigue.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">هدف از تحقیق حاضر تحلیل نقش عدم امنیت شغلی بر خستگی کارکنان هیات‌‌های ورزشی استان اصفهان با نقش میانجی نقض قرارداد روان‌شناختی بود. روش تحقیق از نوع ارتباط ساختاری و از حیث هدف، یک پژوهش کاربردی بود که به‌روش پیمایشی انجام گردید. جامعه‌آماری این تحقیق را مدیران و مسئولین هیات‌‌های ورزشی استان اصفهان تشکیل دادند، که برحسب جدول کرجسی و مورگان 225 نفر به‌عنوان نمونه تحقیق و به‌روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند. به‌منظور گردآوری داده‌ها از پرسشنامه‌های استاندارد عدم امنیت شغلی پنگ و همکاران (2015)، خستگی کاری فرون و تیدول (2015) و نقض قرارداد روان‌شناختی تایانگ میمبا (2019) استفاه شد. روایی و پایایی پرسشنامه‌ها مورد تایید قرار گرفت (ضریب آلفای کرونباخ پرسشنامه‌ها به‌ترتیب برابر با 0.81، 0.85 و 0.86). به‌منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمون‌های آماری ازجمله مدل معادلات ساختاری و از نرم‌افزارهای SPSS و PLS استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که بین عدم امنیت شغلی بر خستگی کارکنان (r=0.40)، عدم امنیت شغلی بر نقض قرارداد روان‌شناختی (r=0.62)، نقض قرارداد روان‌شناختی بر خستگی (r=0.55) در هیات‌‌های ورزشی استان اصفهان تاثیر مثبت و معنی‌داری وجود دارد. همچنین نتایج وجود تأثیر معنادار و مثبت عدم امنیت شغلی بر خستگی کارکنان هیات‌‌های ورزشی استان اصفهان با نقش میانجی نقض قرارداد روان‌شناختی (r=0.34) را تائید نمود. بنابراین پیشنهاد می‌شود هیات‌‌های ورزشی با استفاده از قراردادهای طولانی مدت‌تر و فراهم‌کردن شرایط عمل به قراردادهای روان‌شناختی خود در زمینه‌های شغلی و محیط کاری و جبران خدمات، زمینۀ بهبود نگرش‌ها و احساسات مثبت را فراهم آورند تا کارکنان احساس خستگی کمتری را تجربه نمایند.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">عدم امنیت شغلی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">خستگی کاری</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">هیات‌‌های ورزشی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نقض قرارداد روانشناختی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اصفهان</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://www.fspj.ir/article_244947_eb2c8cbea40638efa30d4ed0998dccc4.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>موسسه اصالت دانش</PublisherName>
				<JournalTitle>مطالعات حکمرانی و سیاست‌گذاری در ورزش</JournalTitle>
				<Issn></Issn>
				<Volume>1</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2026</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>The effect of spiritual leadership on emotional commitment with emphasis on the moderating role of organizational justice among physical education teachers in Mashhad</ArticleTitle>
<VernacularTitle>تاثیر رهبری معنوی بر تعهد عاطفی با تاکید برنقش تعدیل‌گر عدالت سازمانی دبیران تربیت بدنی شهر مشهد</VernacularTitle>
			<FirstPage></FirstPage>
			<LastPage></LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">251184</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>سید محمد حسین</FirstName>
					<LastName>حسینی روش</LastName>
<Affiliation>استادیارمدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی ، واحد زابل، دانشگاه آزاد اسلامی، زابل، ایران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-3946-5679</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>سعید</FirstName>
					<LastName>مقدم بقاء</LastName>
<Affiliation>، استادیارمدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی ، واحد چابهار، دانشگاه آزاد اسلامی، چابهار، ایران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-0597-5371</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2026</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>17</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>The purpose of this study was to examine the effect of spiritual leadership on emotional commitment, with an emphasis on the moderating role of organizational justice among physical education teachers in Mashhad. The statistical population of this study was 1471 physical education teachers in Mashhad. Therefore, according to the Morgan table, 306 people were randomly selected. The data collection tools in this study were three organizational justice questionnaires by Niehoff and Moorman (1993), the spiritual leadership questionnaire by Fry (2003), and the emotional commitment questionnaire by Edigüzel, Farouk, and Caradel (2020). The hypotheses were analyzed using Pearson correlation coefficient and structural equation modeling. The results showed that there is a positive and significant relationship between spiritual leadership and emotional commitment. The highest relationship between hope and emotional commitment is 0.763, and the lowest relationship between performance feedback and emotional commitment is 0.119. There is a positive and significant relationship between organizational justice and its components and emotional commitment. The highest correlation between procedural justice and emotional commitment is 0.405, and the lowest correlation between interactional justice and emotional commitment is 0.21. There is a positive and significant correlation between spiritual leadership and organizational justice. . According to the results, it is suggested that school administrators set a vision based on the participation of sports teachers and students annually and express the performance of sports teachers in the form of supportive and positive feedback.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">هدف از این پژوهش تاثیر رهبری معنوی بر تعهد عاطفی با تاکید برنقش تعدیل‌گر عدالت سازمانی دبیران تربیت بدنی شهر مشهد بود. جامعه‌ آماری این پژوهش دبیران تربیت بدنی شهر مشهد شامل 1471 نفر بود که با توجه به جدول مورگان 306 نفر به صورت تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها در این پژوهش سه پرسشنامه‌ عدالت سازمانی نیهوف و مورمن (1993)، پرسشنامه رهبری معنوی فرای (2003) و پرسشنامه‌ی تعهد عاطفی ادیگوزل، فاروک و کارادل (2020) بود. فرضیه‌ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و مدل‌سازی معادلات ساختاری تحلیل شد. نتایج نشان داد بین رهبری معنوی با تعهد عاطفی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. بالاترین میزان رابطه بین امید با تعهد عاطفی به میزان 763/0 وجود دارد و کمترین میزان رابطه بین بازخورد عملکرد با تعهد عاطفی 119/0 وجود دارد. بین عدالت سازمانی و مولفه های آن با تعهد عاطفی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. بین رهبری معنوی با عدالت سازمانی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. بالاترین میزان رابطه بین معناداری و هویت با عدالت سازمانی به میزان 445/0 وجود دارد و کمترین میزان رابطه بین عشق به همنوعان با عدالت سازمانی 063/0 وجود دارد. با توجه به نتایج پیشنهاد می‌شود، مدیران مدارس چشم اندازی بر پایه مشارکت معلمان ورزش و دانش‌آموزان به صورت سالانه تنظیم کنند و عملکرد دبیران ورزش را به صورت بازخوردهای حمایتی و مثبت بیان کنند.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">بازخورد عملکرد</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">عدالت رویه‌ای</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">عدالت تعاملی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">عشق به همنوعان</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">هویت</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>موسسه اصالت دانش</PublisherName>
				<JournalTitle>مطالعات حکمرانی و سیاست‌گذاری در ورزش</JournalTitle>
				<Issn></Issn>
				<Volume>1</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2026</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Determining the relationship between perceived organizational support, social responsibility and job performance (Case study: Mamasani City)</ArticleTitle>
<VernacularTitle>تعیین ارتباط بین حمایت سازمانی ادراک شده با مسئولیت پذیری اجتماعی و عملکرد شغلی(مطالعه موردی: شهرستان ممسنی)</VernacularTitle>
			<FirstPage></FirstPage>
			<LastPage></LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">246916</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>امید</FirstName>
					<LastName>صفری</LastName>
<Affiliation>گروه تربیت بدنی،واحد نورآباد ممسنی ،دانشگاه آزاد اسلامی، نورآباد ممسنی،ایران</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2026</Year>
					<Month>06</Month>
					<Day>18</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>The purpose of this study was to determine the relationship between perceived organizational support with social responsibility and job performance of physical education teachers of mamasani city . this research was applied and descriptive and correlational . The statistical population of the study consisted of all primary teachers of the first grade of mamasani city , of which 152 were selected as the sample and by simple random sampling method with the researcher . the tools of gathering data were the standard questionnaire of social responsibility of carol ( 2003 ) , petersen et al job performance ( 2004 ) and perceived organizational support ( 2017 ) Vatancha and et al to describe the data , descriptive statistics methods and for inferential analysis of data , pearson correlation and regression methods were used . the results of the study showed that there was a positive and significant relationship between perceived organizational support with social responsibility and job performance of teachers and also the results of the study showed that perceived organizational support had a significant relationship with social responsibility and job performance of teachers ( p &lt; 0.01 ).</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">هدف از این تحقیق، تعیین ارتباط بین حمایت سازمانی ادراک شده با مسئولیت پذیری اجتماعی و عملکرد شغلی معلمان تربیت بدنی شهرستان ممسنی بود. این تحقیق کاربردی و از نوع توصیفی و همبستگی بود. جامعه آماری این تحقیق، تمامی معلمان تربیت بدنی شهرستان ممسنی به تعداد 260نفر بود، که از این تعداد 152 نفر به عنوان نمونه و به روش نمونه گیری تصادفی ساده با محقق همکاری کردند. ابزار جمع آوری داده‌ها پرسشنامه های استاندارد مسئولیت اجتماعی کارول (2003)، عملکرد شغلی پترسن و همکاران(2004) و حمایت سازمانی ادراک‌شده وطن‌خواه و همکاران (2017) بود. برای توصیف داده‌ها از روش های آمار توصیفی و برای تجزیه استنباطی داده‌ها از روش‌های آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که بین حمایت سازمانی ادراک شده با مسئولیت پذیری اجتماعی و عملکرد شغلی معلمان رابطه ی مثبت و معناداری وجود داشت و همچنین نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که حمایت سازمانی ادراک شده قابلیت پیش بین معنادار مسئولیت پذیری اجتماعی و عملکرد شغلی معلمان را داشت (01/0P ≤).</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">حمایت سازمانی ادراک شده</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مسئولیت پذیری اجتماعی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">عملکرد شغلی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>موسسه اصالت دانش</PublisherName>
				<JournalTitle>مطالعات حکمرانی و سیاست‌گذاری در ورزش</JournalTitle>
				<Issn></Issn>
				<Volume>1</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2026</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>A Comparative Study of Governance and Policy-Making in Sport: Iran and the World</ArticleTitle>
<VernacularTitle>بررسی تطبیقی حکمرانی و سیاست‌گذاری در ورزش ایران و جهان</VernacularTitle>
			<FirstPage></FirstPage>
			<LastPage></LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">244388</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>ابوالحسن</FirstName>
					<LastName>ماهرویی</LastName>
<Affiliation>استادیار دانشگاه پیام نور</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-7643-5954</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>مهدی</FirstName>
					<LastName>دستگردی</LastName>
<Affiliation>عضو هیئت علمی دانشگاه ملی مهارت دانشکده امام علی(ع) استان تهران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0003-4115-9272</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2026</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>01</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Background and Aim: Sport drives national development, diplomacy, and public health. Despite its history and international achievements, Iran’s sports governance suffers from state centralization, poor financial transparency, overlapping mandates, and weak private sector involvement. This research identifies governance gaps between Iran and seven countries (USA, UK, Germany, Australia, China, Brazil, Qatar) and proposes corrective solutions.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Method: This applied‑developmental, qualitative study uses Bereday’s four‑step comparative model and categorical content analysis. The population includes upstream documents, sports laws of the seven nations, OECD/UNESCO/WADA reports, and authoritative articles (2000‑2025). A researcher‑made checklist of 52 governance indicators (based on Chappelet &amp; Gierert models) was used; content validity (CVR=0.89) and reliability (test‑retest 87%, Cohen’s Kappa 0.85) were confirmed.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Findings: Iran has a centralized, statist governance model (government funds &gt;90% of sports budget). By contrast, the UK/Germany follow a mixed public‑market model; China/Australia a state‑market hybrid; Qatar/Brazil an event‑driven, capital‑oriented model. Iran’s financial transparency index is 2.5/10 (UK 8.6, Germany 7.9), and there is no independent body to oversee doping or financial violations.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Conclusion: Iran’s sports governance suffers institutional lock‑in due to state dependence and lack of accountability. Transition to an efficient model requires transparency, federation autonomy, private sector involvement, and independent oversight.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Suggestions: Revise the Ministry of Sport’s statute; create a Supreme Council for Sport Policy‑making (government, private sector, civil society); mandate online publication of federation budgets; establish a national anti‑corruption body; develop special sport economic zones.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">زمینه و هدف: ورزش عرصه‌ای کلیدی برای توسعه ملی، دیپلماسی و سلامت اجتماعی است. ایران با وجود پیشینه و دستاوردهای بین‌المللی، در حکمرانی ورزش با چالش‌هایی چون تمرکز دولتی، نبود شفافیت مالی، موازی‌کاری و مشارکت کم بخش خصوصی مواجه است. این پژوهش با هدف شناسایی شکاف‌های حکمرانی ورزش ایران نسبت به هفت کشور منتخب (آمریکا، بریتانیا، آلمان، استرالیا، چین، برزیل، قطر) و ارائه راهکارهای اصلاحی انجام شده است.&lt;br&gt;روش تحقیق: پژوهش کاربردی-توسعه‌ای، کیفی با رویکرد تطبیقی-تحلیلی مبتنی بر الگوی چهارمرحله‌ای بردی و تحلیل محتوای مقوله‌ای است. جامعه پژوهش شامل اسناد بالادستی، قوانین ورزشی کشورهای منتخب، گزارش‌های OECD، UNESCO، WADA و مقالات معتبر (۲۰۰۰-۲۰۲۵) است. ابزار چک‌لیست محقق‌ساخته با ۵۲ شاخص حکمرانی (برگرفته از مدل‌های چاپیلیت و گیریرت) بود که روایی محتوایی (0.89CVR=) و پایایی (بازآزمون ۸۷٪، کاپای کوهن ۰.۸۵) تأیید شد.&lt;br&gt;یافته‌ها: حکمرانی ورزش ایران از نوع دولت‌سالار متمرکز است (بودجه دولتی بیش از % 90 (بریتانیا، آلمان)، ترکیبی دولتی-بازاری (چین، استرالیا) و رویدادمحور سرمایه‌ای (قطر، برزیل). شاخص شفافیت مالی ایران ۲.۵ از ۱۰ (بریتانیا ۸.۶، آلمان ۷.۹) و فاقد نهاد مستقل نظارت بر دوپینگ و تخلفات مالی است.&lt;br&gt;نتیجه‌گیری: نظام حکمرانی ورزش ایران دچار قفل‌شدگی نهادی ناشی از وابستگی به دولت و نبود پاسخگویی است. گذار به مدلی کارآمد نیازمند شفافیت، استقلال نسبی فدراسیون‌ها، مشارکت خصوصی و نظارت مستقل است.&lt;br&gt;پیشنهادات: بازنگری اساسنامه وزارت ورزش، تأسیس شورای عالی سیاست‌گذاری ورزش (دولت، خصوصی، مدنی)، الزام به انتشار آنلاین بودجه فدراسیون‌ها، راه‌اندازی نهاد ملی مبارزه با فساد، ایجاد مناطق ویژه اقتصادی ورزشی.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">حکمرانی ورزش</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سیاست‌گذاری تطبیقی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تحلیل مقایسه‌ای</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">حکمرانی شبکه‌ای</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>موسسه اصالت دانش</PublisherName>
				<JournalTitle>مطالعات حکمرانی و سیاست‌گذاری در ورزش</JournalTitle>
				<Issn></Issn>
				<Volume>1</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2026</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle></ArticleTitle>
<VernacularTitle>ارتباط بین سرمایه روانشناختی، خلاقیت و تعهد سازمانی معلمین تربیت بدنی</VernacularTitle>
			<FirstPage></FirstPage>
			<LastPage></LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">246636</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>سید محمد</FirstName>
					<LastName>نیازی</LastName>
<Affiliation>استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد جیرفت، جیرفت، ایران</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
		<Abstract></Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سرمایه روان­شناختی، خلاقیت و تعهد سازمانی معلمان تربیت ­بدنی شهر جیرفت بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی معلمین زن و مرد شهر جیرفت بودند (170 نفر). به ­دلیل محدود بودن از روش نمونه­گیری تمام شمار استفاده گردید. به منظور آگاهی از نظرات و دیدگاه­های معلمان از الف) پرسشنامه 30 سوالی خلاقیت رندسپ (1979) ب) پرسشنامه 24 سوالی سرمایه روان­شناختی لوتانز (2007) ج) پرسشنامه 20 سوالی تعهد سازمانی آلن و میر استفاده شد. در تحلیل داده&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;­&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ها برحسب مورد از آمارهای توصیفی، از جمله: میانگین، انحراف معیار و درصد استفاده شد و در آمار استنباطی ابتدا از آزمون کلموگروف اسمیرنوف جهت بررسی توزیع طبیعی داده ها و از آزمون ضریب همبستگی پیرسون برای تعیین روابط بین متغیر­ها و از آزمون تحلیل رگرسیون چند متغیره برای پیش&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;­&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;بینی روابط بین متغییر پیش بین و ملاک استفاده شد. تمامی تحلیل&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;­&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;های آماری آزمون­های ذکر شده با استفاده از نرم افزار آماری &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; نسخه 24 انجام شد. نتایج توصیفی نشان داد دبیران مرد درصد بیشتری از نمونه تحقیق را تشکیل داده اند (53 درصد)، سن 70 درصد از دبیران تربیت بدنی بین 31 تا 41 سال مشاهده شد، با توجه به این توزیع سنی، می­توان بیان کرد که دبیران تربیت بدنی منطقه از تجربه خوبی برخوردار هستند. گروه لیسانس بیشترین درصد (57 درصد) و مدرک فوق دیپلم کمترین درصد (14 درصد) را به خود اختصاص داده اند. نتایج استنباطی تحقیق نشان داد، &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;بین &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;سرمایه روانشناختی&lt;/span&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;و&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;خلاقیت&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; بین &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;سرمایه روانشناختی&lt;/span&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;و&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;تعهد سازمانی&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; و &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;بین &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;تعهد سازمانی&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; با &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;خلاقیت معلمین&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; ارتباط معناداری وجود دارد&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; همچنین سرمایه روانشناختی&lt;/span&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;و &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;خلاقیت &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;پیش بین مناسب برای &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;تعهد سازمانی&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; معلمین &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;می باشند.&lt;/span&gt;</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تعهد سازمانی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">خلاقیت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سرمایه روانشناختی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
</Article>
</ArticleSet>
